今天铭星网小编为大家带来了广西经济职业学院学长们,这个学校怎么样,希望能帮助到大家,一起来看看吧!
本文目录一览:

在211和985大学当学渣是一种怎样的体验?
网友一:
在高中非常轻松,每次考试都没多少人会在你前面。到了大学,每次考试,都是那几个比你更渣的在你后面,大部分人都在你前面。有次
英语考试,你考了78分,感觉也马马虎虎了,尼玛这是倒数第二;有次考了85分,感觉进步了,尼玛85.5才是平均分…落差不是一般大。
就算你更努力一点,还只是顶多挤到平均水平。人和人之间的天赋是不一样的,还是要承认。虽然你在大学是学渣,但你一旦离开了你的同学,跟别的人比,不要说跟没上过大学的人比,就算是跟其他不在第一档次的211学校毕业的人比,也是可以秒杀他们(只是说学习方面)。即使清华的学渣,出国也不少。
网友二:
没去过清华这种高级学校,我以前上的大学是省内的一本,在班里面的专业课程算是学渣,有过2门必修课挂科的落魄记录。但我不曾自卑,因为我打球好啊,会修电脑啊,而且计算机课程我是班里面的第一(所学专业不是计算机),班里的人都喜欢我。人缘好,哇哈哈 毕业后工作了,才发现和我一起工作的人也特么蠢货一堆堆(就是那种同一类问题,错了一次两次还不知道改进继续犯错的人),瞬间更加自信了。
网友三:
在我们乡下农村,人们就知道中国只有两所大学,一个叫清华,一个叫北大,考上这两所才算上了大学。从我明白事至今,村里共出了四个清北生,八十年代一清一北,都应届生,九几年一个清华复读上的,前几年比我高一届上了一个清华,不过严格说不算本村也行,人家小学就和父母定居北京了,只过年回我们村,即使这样村民们谈起来也是一脸自豪。
津津乐道他上几辈有几个文化人,自己和他家有点什么沾亲带故,对于我这个晚一届上复旦且是本地考生的(我山东的),和几个上二本的学生犹如空气,有的村民说,复旦是哪里?没听过,何况别的学校,可见清北给我等造的心理阴影面积多大。多少次我都想,哪怕复习两年到清华当个学渣也好呀,回家也可唱唱大风歌,父母也好跟着显摆显摆。
网友四:
我的高中班,全是学霸。没办法,一个100万人口的市,我的高中就招120人,就是那种倒数几名都重点大学的。我是在大学找到了足够的自信。长得帅,篮球好,成绩根本无所谓。踏入 社会 后,才发现,别人怎么那么蠢,文的武的随便搞什么都是第一。但是,那又怎么样呢?就是个高于平常人的生活而已。帝王将相,青史留名,想都别想。说白了,学霸也好,学渣也罢,不过人活一世,草木一春。天空没有痕迹,鸟儿已经飞过。
网友五:
没当过。但能在
清华大学当学渣,总比我们这些二三流大学里的一般学生强吧,认识的人,做过的事,见过的世面都会又多又好,不敢说绝对,但大部分是的。况且,学渣又如何,只要毕得了业,那毕业证也会有说服力的多。
网友六:
算不上学渣吧,总学分绩在系里刚好在50%的位置,去掉几个退学和转到下一届去的,正好在我前和在我后的人人数相等。但有些鸟人牲口就是猛的无以复加,大一就把吉米多维奇数学5000题干掉了。各种物理图景清晰明确,数学模型切实有效。上理论力学,能跟着王青老师一起陶醉于推理,这就算了。电动力学考试,这些牲口考两个小时就全对交卷了,可怜我们从下午熬到晚上十一点多。
这些学霸后来基本上都做学术,最后在各个大学做教授啥的。普通的,像我这种都混技术界。胜在安稳。面对那一类人,心态放平衡就好。
本人重点985大学渣一枚,打了四年 游戏 满脑子都是盲僧压缩,脑子里一直在重复“哈撒给”“一库”。结果挂科35学分,学业警示书收到过3份,不过总算熬过来了,挂的科也补上了,今年大四马上毕业,还没找工作,因为别人找工作的时候我在补考,更可悲的是玩了四年英雄联盟也才黄金段位,不过大学虽然学渣,但是至少友情和爱情。我年初跟一个学霸女同学结婚了,我的伴郎们也都是学霸,现在他们都要上研究生。
在985大学里,我收获了“无限”的宽容,纵然我很渣但是同学们依然对我很客气很包容,老师也对我循循善诱,虽然在大学里老师的生涯和学生无关,但是每个教授老师见到我都会叮嘱我好好学习,不要玩 游戏 了。指导员大二为了我的学习强制要求我去她的办公室自习,她就盯着我,惭愧我当时满脑子都是 游戏 中的角色放大招“一库”一脚把导员踢到楼下。
大一的时候我冲刺黄金5天天在网吧包夜,女朋友怕我猝死,天天陪着我,直到考试周,那一学期她没拿到奖学金,现在也因为一名的差距没有保研。我多次因为晋级赛失败而辱骂她是个大扫把星,甚至想一个诺克萨斯断头台劈死她。现在感觉很对不起她。
在大学期间我还是很自卑的,我最好的兄弟已经直博了,虽然我跟他打打闹闹,但是还是很自卑,我一直在想我怎么这么垃圾?我现在也因为成绩问题找工作困难,现在很多工作都需要成绩单,我的成绩单很难看几乎找不到工作,虽然女朋友说要养我,但是我也不想吃一辈子软饭啊。我现在对未来真的很迷茫,因为学渣这么几年我语言表达能力严重退化,提笔忘字,社交恐惧,我真的不知道能做什么,每次都在父母面前装成一个学霸,他们迟早会发现,现在我尽量学习一下专业课知识,以弥补之前旷下的课程知识,但是总感觉无济于事,很难受,不知道如何是好,还好我比较幸运没有人给我压力。现在只能暂时啃老了。
211的学渣路过 经常挂科 经常逃课 逃课一大半时间在图书馆看书 一小半时间玩 游戏 现在过的还不错 自己奋斗五六年 不靠父母 有车有房结婚 车第二辆了
我觉得 大学成绩是极小的一方面 大学主要培养的是独立人格和自尊 独立思考和学习的能力
要是你大学毕业之后 还是愤青 可能不是特别合格
学渣分两类:
一类是努力在做学习以外的有意义的事情,比如兼职,创业,自学其他领域等等,这样的学渣有前途。
还有一类是疯狂打 游戏 ,睡觉,不上课,这样的学渣前景堪忧!
两者本质区别就是是否提升了能力,是否有上进心!
同一个时间上学,同一个教室,同一个老师,学的同样的知识,却考出了不同的成绩,说明是孩子的学习态度出现了问题。同一个时间毕业,同一个文凭,进入同一个 社会 ,却干出了不同的业绩说明是孩子的综合素质和综合能力出现了问题。人的一生有四次对接:第一次:小学与初中的成功对接。第二次:初中与高中的成功对接。第三次:高中与大学的成功对接。第四次:大学与 社会 的成功对接。这四次对接环环相扣,一环紧扣一环需要的是无缝对接。如果一个环节没有对接好。出现一个薄弱环节,就会出现问题。就会直接影响到孩子的求学里程。影响孩子的一生,从以上四次对接中可以看出,前三次对接,毫无疑问需要的是孩子用优秀合格的学习成绩来对接。而最后一次大学与 社会 的对接靠的是孩子的综合实力与综合素质。因此联合国科教文组织提出。21世纪青少年应该具备四个学会。第一是学会学习,第二是学会生存, 第三是学会发展,第四是学会与人相处。可以看出学会学习只占一个人综合能力的1/4,其他的三个学会占到了3/4,学习成绩和专业知识只是一个人的硬实力,学会生存,学会发展,学会与人相处却是一个人的软实力。而在这个世界上,成功的最高境界却是以柔克刚。因此文凭并不代表水平,分数并不代表能力,学会生存,学会发展,学会与人相处。这才是
家庭教育的核心,也只有这样,这个孩子的综合能力满足现实 社会 的需求,才能学有所用,才能找到工作,才能生存发展。摘自山西人民出版社最新出版的《赢在终点 家庭教育实操手册》一书中的很重要的一个章节:结合现实教育法。特分享给大家。
我的大学既不是211也不是985,那就先看看网友怎么回复的吧*^_^*
网友1:只有一个字,焦虑。有才有颜还能拼爹,这时才知道啥叫自惭形秽。
网友2:还有的人,受不了从天子娇子到普通人的落差,甚至退学。
网友3:面对那一类人,心态放平衡就好;普通的,像我这种都混技术界。胜在安稳。
网友4:学霸也好,学渣也罢,都只是人活一世,草木一春。你觉得呢?
我学习中等,在我的大学里觉得我好低端啊,像学霸上课敢和老师叫板(辩论),我只敢低头暗声叫好;学霸考前不用复习,轻轻松松考试,而我呢每天早出晚归的,捎带中间睡会儿,成绩就是学霸的一半,最多及格;还有就是学霸裸考四六级,一次就过,而我已经参战了两次四级,等待第三次@_@
每次班长通知竞选奖学金、推优,我就乖乖坐着,知道没我的事儿,唉,真羡慕啊,真的是知识就是金钱啊 _
我所在县城共有三所高中,教育资源匮乏,多年考不上一个清华北大,好不容易考上一个,后来听说因为多次挂科,被迫从清华退学。
至今记得他考上清华的情景,校门口拉着祝贺某某考上清华大学的耀眼红色横幅,他胸带大红花,被人开车载着到处“游街”。后来还回过学校开讲座,讲述他考上清华的心路历程,当时操场人山人海,台下的我们期待能像他一样创造人生奇迹,走向人生巅峰。
对他这种有实力考上清华却还能在大学挂科的人,当时的我们是不能理解的。等自己上了大学,见识了身边同学或朋友度过大学四年的种种方式,我们理解了。
不管哪个学校,哪怕是211或985或其他顶尖名校,都有人经常不去上课,在宿舍睡觉,打 游戏 到很晚,或去外面玩到深夜才归。还有的人身为学生,更多却是 社会 人,根本没有时间和心思在学习上,等考试时再突击,突击不成功就自然挂科,挂科多了,最后只能被退学。
在大学当学霸或学渣,年年拿奖学金或偶尔挂科,这些都是自己的选择,再牛的学校也有学渣,一些人是直接混过了大学四年,基本没去过图书馆,大学四年连一本书也没借过,甚至连同班同学都没认全,但不妨碍他们最终顺利毕业了。
当回忆往事,那段最美好的大学时光,你是怎么度过的,有着何种感受,是否曾有后悔或遗憾,相信时间会告诉你一切的答案。
我既不是211也不是985大学毕业,但也是省内重本学渣一枚,大学玩 游戏 留级3年,大学前几年基本没去上过课天天打 游戏 ,基本都挂科,看着一届一届的同学毕业,欲哭无泪,稳稳学渣,在大学基本属于混不下去,还是出来找回自信,毕业考了乡镇公务员
985,算是准学渣吧。因为我们班三十人,前二十名和后十名之间有道巨大的鸿沟,我每次就在15-20左右徘徊,努力了也前进不了,不学也不会垫底。然后大学主要在踢球和艺术类社团中待着,顺便搞定了老婆。除了考研的半年拼搏,剩下日子那是无比的舒坦,真是怀念呀。最后压线考上本校研究生,那会高校还没扩招,研究生还是比较值钱的。用我们同学话说,我是啥也没耽搁。
要说在211和985大学当学渣是怎样体验,作为一个学渣来看,还真的看不出来是什么体验。先别说考上211和985学校对于一个学渣来说有多难,就说能考上211和985大学的人,自称为学渣,能渣到哪里去呢?
那这里的所说的学渣,应该就是一种相对有比较概念得出的学渣了,俗话说,有对比才有伤害。没错,对比出来的效果比单纯的来说要有很多的不同,比如二本的学生相比于一本的学生就自称是学渣,以此类推一样,那样的话就很好体验了,在211和985这类的名校当学渣是什么体验呢?
学渣,有两种。一种是不学无术,满足于大学里的花花世界,完全不学习的纯学渣。还有一种是认为自己是学渣,在班级的排名偏低,跟优秀的同学有差距,就以学渣自称。两种学渣之间的区别就是,前者不学无术满足现状,以后连毕业都成问题,后者虽然自称学渣,但是刻苦学习,虽然不及优秀的同学,但也差不到哪里去。
从学校来看,985,211学校的学生相比于其他学校的大学生来说,绝对不会是学渣,也体验不到在这样的学校当学渣的体验。但是也可以通过考研等方式进去体验一下。
总之,能在名校里当学渣,会比我们这些在普通大学的强,单从认识的人,教育资源和见过的世面,会更多更好,凡事不能说绝对,但大部分的人是这样的。

先看看院简介吧,个人还不错,最关键的是能够拿到大专毕业证,毕业后好找工作!
广西经济职业学院是2008年经广西壮族自治区人民政府批准设立、国家教育部备案,颁发国家认可的全日制高等职业
教育学历证书的普通全日制高等职业院校。学院由广西凯宁置业投资有限公司独资创办,迄今为止,总投资已达2.2亿元。学院本部位于国家级经济开发区广西-东盟经济技术开发区,另有秀灵分院及江南分校区,截止14年9月在校生6000余人。学院一期办学场地468亩,已建成教学区、学生公寓区、图书馆、多媒体教室、多功能语音室、计算机网络实验室、电教室、中国艾菲奖案例库、中小企业管理实训基地等专业一体化实训室等13万多平方米校舍和各种教学配套设施。
特色1:作为进入南宁—东盟经济开发区的第一所高职院校,学院充分利用开发区企业云集的优势资源,通过政府、企业、学院三元主体紧密联动,共同搭建独具特色的人才培养平台,按市场需求培养人才。
特色2:学院按市场要求设置专业,按人才需求设计人才培养方案,学生所学的每一门课程,都是以工作流程为导向的实用知识和技能,在这里,每一位学生都经过特色的创业教育,让每个人以创业者的心态,以实用知识与技能,成为一名合格职场人。
特色3:创新教育、强化就业能力以及“产学结合、工学交替、校企合作、订单培养”人才培养模式使学院与企业深度融合,加上学院良好的人文环境、“五育人”的思想教育核心,在努力挖掘学生的创业就业潜能,提升学生的成材和就业率。
特色4:区内外著名企业家走进校园,超过百名企业高管到学院与学生零距离接触,通过“百企名家讲堂”活动为师生传经送宝;
特色5:学院首创“公司模拟化”管理方法,以班级、宿舍为单位模拟公司运行开展学生管理工作。学生在校期间亲身体验“公司”讲诚信、讲实效、讲业绩、讲竞争,为适应未来公司、企业的管理要求打下好的基础。
特色6:学院每年组织学生到企业顶岗实习,把课堂放到企业,企业一线管理人员成为教师,在工作场所学习技能,把理论学习带到工作中实践,校企互动、产教对接、学做合一,紧贴市场需求,学生不仅学到了真正实用的技术与知识,更呈现了学生虽没毕业就已经就业的良好态势。
院系设置
会计金融系
会计金融系设立于2011年9月,是学院经济贸易系发展壮大后的分蘖。现开设有会计、会计电算化、国际会计、金融与证券、
财务管理等专业,是学院发展较快的教学系部。
会计金融系有一支业务水平好、责任感强、治学严谨的专兼职教师队伍。专业教师15人,其中副高以上职称5人、中级职称5人;兼职教师均为来自于生产第一线的能人,其中有高级会计师、注册
税务师、财务经理等。是一支学历结构、职称结构、年龄结构和双师结构都较合理的教学梯队,更是一支凝炼了师德师风、教研能力,又富有团队精神的朝气蓬勃的教师队伍。
会计金融系推行理论与实践教学“一体化”模式,建有教、学、做一体化的校内“会计手工模拟实训室”、会计金融计算机综合实训室以及多媒体教室等校内实训场所,以及一批如“南宁百货大楼”、“广西南城百货”、“广西国海证券公司”、“南宁市财苑会计公司”、“广西南宁中银
审计公司”、国家级南宁东盟开发区
财政局、税务局等多家校外实习实训基地,能满足教育教学、学生实习、实训的需要。为实现“面向生产、建设、管理、服务一线需要的,实践能力强、具有专业技术和良好职业道德的高素质技能人才”的培养目标提供了充分的保障。
经济贸易系
经济贸易系是广西经济职业学院的主干学部,现有学生1千六百多人、专兼职教师31人,其中中级以上职称16人;开设有
市场营销、经济管理、
工商企业管理、
物流管理、
国际商务、
商务英语、
行政管理、
连锁经营管理、生产质量管理、
人力资源管理等经贸类学科及专业方向。
随着广西北部湾经济区及南宁-东盟自由贸易区开放开发的全面提速,广西及周边省市对经济管理、贸易、物流等方面的人才需求总量明显增大。经济贸易系秉持“育人为本,能效优先,特色职教,人人成才”的办学理念,以服务为宗旨,以就业为导向,培养面向生产、建设、管理、服务一线的,实践能力强、具有良好职业道德的复合型高技能应用型人才。
艺术设计系
艺术设计系旨在培养具有优良职业道德与职业素质、较强的社会适应能力、熟悉市场并掌握多种专业设计技能与手法的自主创业、专业就业的复合型人才。现有行业精英、艺术大师、设计专业组成的师资团队,有各方企业支持,有全国五十强广告公司做后盾;拥有中国营销广告界最高奖的艾菲奖完整案例库,中国广告业数以万计的优秀获奖作品。该系以实用教学为主导,结合市场急需、专业需求开设的一系列专业课程是其特色,并强
化学生实践、应用及创业能力。该系还开设了艺术设计、
广告设计与制作、装饰艺术设计、服装设计、印刷技术、传媒策划与管理等社会急需、发展前景好、适合创业就业的专业及系列课程。
建筑工程系
建筑工程系是学院成立最早的系部之一。现有建筑
工程管理、工程监理、
建筑工程技术、
给排水工程技术、房地产经营与估价、
工程造价等个专业,并配有相应的实训场所;有在校生900余人,有一支以中青年教师为主的实力雄厚的师资队伍。
为培养名符其实的高等职业技术人才,本系努力加强与企业的合作,聘请生产一线的专家与工程技术人员担任兼职教师;同时有计划地安排青年教师到生产一线接受工程师资格的培训,组织教师参加工程设计、工程监理、工程施工等实践活动,进一步构建“双师型”师资队伍。并且在阳光时代房地产公司、澳华地产、四海建筑等多个公司,建立了稳定的校外实习实训基地和就业基地。系里还开办建筑工程、工程监理和工程检测公司,以市场运作的模式,直接参与各项工程建设和大学生创业园活动,培养学生具有很强的专业技能、基层适岗和自主创业能力,备受建筑房产公司和企业青睐。
机电与
信息工程系
机电与信息工程系坚持以教学为中心、以学生为主体,按照“重视基础、加强实践、突出能力、提高素质”的教育教学理念,为适应生产、管理、服务一线的需要,实行“双证(学历证书与职业资格证书)教育并重”、“工学相结合”的教学体系,以职业课程为主干、职业技能训练为重点、就业为导向,致力于培养具有专技之长和良好职业道德的实用型技术人才。已开设有
应用电子技术、
计算机应用技术、
汽车电子技术、
机电一体化技术、
电气自动化技术、
机械设计与制造、
汽车检测与维修技术等专业。
旅游休闲系
旅游休闲系目前开设
酒店管理、
烹饪工艺与营养、
休闲服务与管理、休闲运动管理、家政服务、
西餐工艺、中西点工艺和公众营养等专业与方向,实行职业资格证书与学历证书并重的双证教学模式,与桂林凯宁七星大酒店、广西味道制造餐饮集团、香港大家乐连锁餐饮集团、凤凰宾馆、邕江宾馆、春霞园酒店等企业开展紧密合作,为学生提供充足的专业实习实训机会。
专业设置
学院立足于南宁市和广西东盟经济技术开发区,服务广西经济发展和中国东盟自由贸易区建设需要,开设40多个专业与专业方向,包括:市场营销、工商企业管理等12个经贸类专业与方向,会计、金融与证券等5个财经类专业与方向,艺术设计、装饰设计等6个艺术类专业与方向,计算机应用技术、企业检测与维修技术等7个机电信息类专业与方向,酒店管理、烹饪工艺与营养等8个旅游类专业与方向,建筑工程技术、工程造价等6个建工类专业与方向。
办学特色
就业保障特色
每一届新生来校报到时,学院即与每位新生签订《保障就业协议书》。当学生毕业时,学院为每位学生推荐3个以上的就业岗位。毕业生当年就业率99%以上,居全区同类学校前列。
人才培养特色
以“人人成才”为导向,形成五大人才培养体系,包括注重职业品质教育的大德育教育体系、提倡“人人成才”的挫折训练教育体系、强化学生创就业能力的专业课程体系、培养学生就业上岗能力的三学期实践教学体系和提高学生创业发展能力的市场经济通识课程体系。
学生管理特色
设置学生服务中心,为学生在校生活期间提供一站式服务,限时解决问题。
坚持以军训为先导、以早操为核心的半军事化管理。
建立学生干部公推直选制度。
强调对学生的挫折教育,尤其重视学生在实习、求职过程中遇到挫折时培养学生的自强自信和拼搏精神。
开展丰富多彩的学生社团及文体活动,创业活动
专本连读教育特色
学院有多种升学保障,保证每位学生都有机会升读本科等更高学历。
学业优秀的同学可获得直升广西各本科高校的机会,到对口的知名本科院校就读本科,获得全日制本科文凭。
学院与
广西大学计算机信息学院、建工学院和
广西艺术学院、
广西财经学院合作举办专本(自考)连读。学生在读大专期间可增读6-8门本科课程,完成专科、本科(自考)教育,获得双文凭。
资助体系特色
学院除按国家规定为优秀学生和贫困学生提供相关资助外,还开展“自强自立勤工俭学”计划。加入计划的家庭困难学生,进入专项班,可以零学费入学,通过平时勤工俭学获得学费及生活费,自立自强完成学业。
绿色安全特色
学院积极打造绿色校园、平安校园,先后投入数百万用于校园绿化和安保监控体系建设,严格实施封闭式半军事化管理,办学以来无重大安全事故发生,获得南宁市“绿色校园”称号。
校企结合
学院以“无业者有业、平凡者不凡“为办学使命,坚持”以人为本、能效优先、特色职教、人人成才“的办学理念,打造”强就业、重创业、联企业、进市场“的办学特色,联合珠江啤酒、大都混凝土、麦斯鞋业、美年机械、广明药业等企业,梦之岛集团、南宁百货大楼、南城百货、人人乐连锁超市等知名零售企业,江苏景盟、比亚迪汽车、伟创电子、盛宏光电等国内外知名企业以及广西工商业联合会、广西企业与企业家联合会、广西华商会、广西创意产业协会等商会组织,结成校企合作办学联盟,形成了校企”合作育人、合作就业、合作发展“等合作办学特色,为学生提供丰富的企业实践和专业实习机会。学院历届毕业生创就业率达99%以上,深受用人单位的好评。
地理位置
学院地址:广西南宁市广西东盟经济技术开发区教育路
广西经济职业学院最关键的是能够拿到大专毕业证,毕业后好找工作!
邮编:530105
还不错
铭星网
广西大学在211高校中处于什么水平?
铭星网(https://www.mingxingedu.com)小编还为大家带来广西大学在211高校中处于什么水平?的相关内容。
大四狗前来回答一波。
广西大学在全国的211大学中处于较低水平,但是因为每个省必须有一所211大学,广西大学作为广西壮族自治区综合学科大学中最好的,所以成为全省唯一一所211大学。这跟广西本身不太发达的经济环境和教育有一定关系,其实广西的非综合性大学中广西医科大学是一所专业实力非常优秀的大学,但是因为他本身不具备211综合性大学的条件,所以还只是双非学校。
但是广西大学作为全省唯一一所211大学,教育资源的倾斜程度还是很大的。经过这么多年的建设,广西大学的土木工程被评为双一流学科,这是对西大学科专业实力的一大肯定。土木工程作为西大的王牌专业,师资力量非常强大,生源也很好,这里就不做数据的罗列了,每年获各类奖项的优秀同学层出不穷,研究生保送的院校也是985大学中的强势院校,作为土木学院的一员,身边确实是看到很多优秀的同学(比如拒绝保送清华、北大的牛人,他最后选择了中科院,神人)。所以,师傅领进门,修行看个人,西大土木工程学院已经是一个非常优秀的平台了,本身有硕士点和博士点,想要有更好的发展,要靠自己努力,毕竟有很多出色的前辈在先,证明这个平台的优秀,不要一味人云亦云。
这里提一下,西大校园环境优美。之前进行了新的一版校园规划,由何镜堂团队(著名的中国工程院院士,华南理工大学建筑学院院长兼设计院院长、教授、博士生导师、国家特许一级注册建筑师、建筑设计及其理论专家、总建筑师,中国建筑学会副理事长)着手规划,目前大部分建设已经完成,新来的同学可以直接享受成果啊(平常不常拍照)。
大四老狗忍受了一年的灰尘、、、这版校园规划争议较大,但是有一点,划重点!!!图书馆二期!!学习的天堂!西大这些年一直被其他同学诟病的一点是学风懒散,答主对这点感受不强烈,身边同学都比较自律,因为课程作业压力很大,经常泡在图书馆。但是有一点,这个图书馆二期绝对提升了同学们的学习热情(每次去自行车都停满了,上座率很高),硬件非常给力,环境良好,2018年11月,图书馆南楼正式对读者开放。目前,图书馆南北楼建筑面积总计63106平方米,阅览座位6634个。简直奢侈~在这样的环境下学习,总算是有一点安慰,一句话,图书馆完美。
答主在西大4年了,算是老人了,从之前高考填报志愿时的不太情愿,到现在明白了,大学是一个平台,要珍惜西大这个平台,优秀的同学能够在西大走向更好的未来,那你就不要居高临下的抱怨,平常总是调侃西大,但事实上,西大确实还可以,完全可以满足你想去更好平台的要求了。
以上就是铭星网整理的广西经济职业学院学长们,这个学校怎么样相关内容,想要了解更多信息,敬请查阅铭星网。更多相关文章关注铭星网:
www.mingxingedu.com免责声明:文章内容来自网络,如有侵权请及时联系删除。