北京多少分能上985大学

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本文目录一览：

• 1、985和211大学的录取分数线
• 2、北京多少分能上985大学
• 3、985要考多少分才能上

985和211大学的录取分数线

985和 211大学 的录取分数线在每个省都不一样，以湖南省为例，2021年985/211院校在湖南在最低 投档分数线 ：清华大学物理类投档最低分为681，历史类投档最低分为657;北京大学物理类投档最低分为674，历史类投档最低分为653。根据历年高考的录取分数来看，211最低的录取分数也在570以上，985则是在630分以上。平均下来，每个学科的成绩都得在100分以上。

文科生 要想考上比较好的211大学，分数线必须达到语文113分，数学128分，英语127分， 文综 209分。211学校也有三六九等之分，既有清华北大这种老牌名校，还有 石河子大学 、青海大学这种被政策上照顾的、教学水平不高的211大学，还有像西北农林大学这种的中等的211学校。不同水准的211学校的教学水平相差甚远，因此，它们的分数线也是有较大差距的。

要想考上一所比较好的985，211大学，同学们还是要在高二高三更加努力的学习数学和英语，因为对于这两科的要求是最高的。 理科学生要想考上211大学，也同样需要数学和英语极为出色，所以在高二和高三的复习中应该着重对数学和英语的学习，才能在最后考上一所优秀的211或 985大学 。

北京多少分能上985大学

北京考生最低600分能上211或985。

一、高考多少分才能上985和211大学。

1、每个省份的高考难易程度不同，因此分数线还是有些差异的。想要去985大学的话，高考分数最低可能也需要600分左右。想要去211大学，分数线差不多在520分左右。

2、从历年的考试情况来看，考生想要进入到985高校，高考成绩必须保持在630分以上。想要进入到211高校高考成绩也必须在570分以上。

3、且不能出现偏科的问题，平时各个科目的考试成绩都要相对均衡。比如语文科目的成绩就不能低于118分，数学成绩最好保持在140分左右。英语成绩也是如此，同为三大主科的英语，在高考中的位置不言而喻。

二、2022年北京的高考数据。

北京985和211大学最低录取分数范围为688-582分，全市对应排名范围为390-11380。得分最低的五所大学是西北农林大学、中南大学、大连理工大学(盘锦校区) 、中国海洋大学、中央民族大学，对应的最低分分别为582分、593分、594分、597分、602分。

因此如果你想去北京的985大学，你的最低分数需要达到582分以上。

三、为什么要上985和211大学。

1、首先从师资力量上来看，名校的师资力量明显要优越过普通的一本二本类院校。名校里聚集的都是优秀的学生，他们对自己的要求非常高，所以学习氛围和动力会更为浓厚。

2、名校毕业生深造的机会更多，有更多比例的学生继续读研或者出国留学。而且像985和211大学的毕业证书也更有含金量，所以从毕业生的发展情况，也可以感受到这种差异的存在。

985要考多少分才能上

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985最低要超过本省一本线60分及以上。

全国共有39所985大学，按照分数线和排名可以分为6个档次，不同档次的985大的录取分数有所不同，整体来说想要被985大学录取的话，最低要超过本省一本线60分及以上；如果是一档的清华北大那至少要超一本线80-100左右才可能被录取。

全国39所985大学具体档次划分参考如下：

1、第一档2所：清华大学、北京大学；

2、第二档7所：上海交通大学、浙江大学、南京大学、复旦大学、中国人民大学、中国人民解放军国防科技大学；

3、第三档6所：武汉大学、中山大学、华中科技大学、西安交通大学、哈尔滨工业大学、北京师范大学；

4、第四档7所：北京航空航天大学、北京理工大学、同济大学、天津大学、南开大学、厦门大学、东南大学；

5、第五档12所：四川大学、电子科技大学、山东大学、吉林大学、湖南大学、重庆大学、中南大学、华东师范大学、华南理工大学、大连理工大学、西北工业大学、中国农业大学；

6、第六档5所：中国海洋大学、东北大学、兰州大学、西北农林科技大学、中央民族大学。

985工程：

985工程（英文名：Project 985）是中国政府为建设若干所世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学而实施的教育计划，包含39所顶尖大学。

985工程于1999年正式启动建设，并率先在北京大学和清华大学实施。2011年教育部表示985工程不再新增高校，并将985工程高校于2019年11月正式纳入“双一流”（世界一流大学和一流学科）建设计划中。

加快世界一流大学和高水平大学建设，应按照科学发展观的要求，创新机制、突出改革、注重质量、加快建设。紧密结合国家人才战略的实施，加快造就学术领军人物和创新团队的建设；紧密结合创新型国家的建设，加快提升高水平大学的自主创新能力和加大拔尖创新人才培养的力度；紧密结合“走出去”战略的实施，迅速提高高水平大学的国际竞争力；

实现高等学校管理体制和运行机制改革新的突破，进一步集中资源，发挥优势，走出中国高水平大学建设之路。

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