北京大学和安徽建筑大学对比哪个更好

1、北京大学和安徽建筑大学各自创办时间对比，分别为1898年和1958年。

2、北京大学隶属关系是教育部，安徽建筑大学隶属关系是安徽省教育厅。

3、北京大学是在北京，安徽建筑大学是在安徽。

4、北京大学是公办，安徽建筑大学是公办。

5、北京大学是本科，安徽建筑大学是本科。

6、北京大学是211，985，安徽建筑大学是非211非985。

北京大学2023年录取分数线

北京大学2022年录取分数线

北京大学2021年录取分数线

安徽建筑大学2023年录取分数线

安徽建筑大学2022年录取分数线

安徽建筑大学2021年录取分数线

北京大学院校简介

北京大学创办于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所国立综合性大学，也是当时中国最高教育行政机关。辛亥革命后，于1912年改为现名。

作为新文化运动的中心和“五四”运动的策源地，作为中国最早传播马克思主义和民主科学思想的发祥地，作为中国共产党最早的活动基地，北京大学为民族的振兴和解放、国家的建设和发展、社会的文明和进步做出了不可替代的贡献，在中国走向现代化的进程中起到了重要的先锋作用。爱国、进步、民主、科学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创新的学风在这里生生不息、代代相传。

1917年，著名教育家蔡元培出任北京大学校长，他“循思想自由原则，取兼容并包主义”，对北京大学进行了卓有成效的改革，促进了思想解放和学术繁荣。陈独秀、李大钊、毛泽东以及鲁迅、胡适等一批杰出人才都曾在北京大学任职或任教。

1937年卢沟桥事变后，北京大学与清华大学、南开大学南迁长沙，共同组成长沙临时大学。不久，临时大学又迁到昆明，改称国立西南联合大学。抗日战争胜利后，北京大学于1946年10月在北平复学。

中华人民共和国成立后，全国高校于1952年进行院系调整，北京大学成为一所以文理基础教学和研究为主的综合性大学，为国家培养了大批人才。据不完全统计，北京大学的校友和教师有400多位两院院士，中国人文社科界有影响的人士相当多也出自北京大学。

改革开放以来，北京大学进入了一个前所未有的大发展、大建设的新时期，并成为国家“211工程”重点建设的两所大学之一。

1998年5月4日，北京大学百年校庆之际，国家主席江泽民在庆祝北京大学建校一百周年大会上发表讲话，发出了“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学”的号召。在国家的支持下，北京大学适时启动“创建世界一流大学计划”，从此，北京大学的历史翻开了新的一页。铭星网

2000年4月3日，北京大学与原北京医科大学合并，组建了新的北京大学。原北京医科大学的前身是国立北京医学专门学校，创建于1912年10月26日。20世纪三、四十年代，学校一度名为北平大学医学院，并于1946年7月并入北京大学。1952年在全国高校院系调整中，北京大学医学院脱离北京大学，独立为北京医学院。1985年更名为北京医科大学，1996年成为国家首批“211工程”重点支持的医科大学。两校合并进一步拓宽了北京大学的学科结构，为促进医学与人文社会科学及理科的结合，改革医学教育奠定了基础。

近年来，在“211工程”和“985工程”的支持下，北京大学进入了一个新的历史发展阶段，在学科建设、人才培养、师资队伍建设、教学科研等各方面都取得了显著成绩，为将北大建设成为世界一流大学奠定了坚实的基础。今天的北京大学已经成为国家培养高素质、创造性人才的摇篮、科学研究的前沿和知识创新的重要基地和国际交流的重要桥梁和窗口。

现任校党委书记郝平、校长龚旗煌。

安徽建筑大学院校简介

安徽建筑大学是安徽省唯一一所以土建类学科专业为特色的多科性大学，始建于1958年。学校是安徽省与住房和城乡建设部共建高校、教育部本科教学工作水平评估优秀院校、博士学位授予单位、国家“卓越工程师教育培养计划”实施高校、国家节约型公共机构示范单位、全国大学生社会实践先进单位、省人才工作先进单位、省优秀教学管理集体、省就业工作先进单位、省普通高校毕业生就业工作标兵单位、省高校后勤工作先进单位、安徽省文明单位。

学校设有12个学院，现有64个本科专业，涵盖工、管、理、艺、文、法、经七大学科门类。全日制本科生16800余人，研究生2400余人。现有教职工1500余人，其中教师1242人，教师中具有副高级以上专业技术职称520余人、硕士及以上学位教师1136人，博士生导师44人，硕士生导师768人。拥有国家高等学校教学指导委员会委员6人，国家杰出青年科学基金获得者1人、国家级教学名师1人、全国优秀教师5人、全国模范教师2人、省级教学名师44人，国家级、省级教学团队24个，省级科技创新团队11个，教育部新世纪优秀人才、省学术与技术带头人、皖江学者特聘教授等地方性领军人才32人，享受国务院特殊津贴6人、安徽省政府特殊津贴7人。

学校现有1个一级学科博士学位授权点、12个一级学科硕士学位授权点、14个专业学位授权类别、8个省级重点学科，1个国家级工程实验室、10个省级重点实验室、27个国家级、省部级工程(技术)研究中心(研究院)、1个省级国际科技合作基地、2个安徽省高校智库。图书馆现有纸质图书170多万册，电子图书300多万册。

学校紧紧依托“大土建”学科优势，积极服务地方经济社会发展，凝练科研方向，在节能环保、城镇化与徽派建筑、地下工程、公共安全、先进建筑材料等重点领域，形成了多个具有较大影响、特色鲜明的科研方向和学术团队。近年来，主持国家重点研发计划项目、国家科技支撑计划、国家科技重大专项、国家自然科学基金和社科基金项目290多项，省部级科研课题1320多项;获省部级以上科技奖励130项，其中国家科技进步二等奖4项，中国发明专利金奖1项。

学校始终坚持质量立校，不断深化教育教学改革，建立健全质量监控体系，大力实施质量工程并取得突出成绩。近年来，获得国家级质量工程项目44项、首届全国教材建设奖二等奖1项、省级质量工程项目900多项，其中国家级教学成果二等奖1项，省级教学成果109项。学校现有国家级一流本科专业建设点19个，国家级一流课程6门，国家级专业教育认证(评估)通过专业11个，国家级精品课程1门、省级精品课程44门，国家级双语教学示范课程1门，国家级规划教材1部，国家级人才培养模式创新实验区1个，国家级实验教学示范中心2个，国家新工科项目5项，国家级虚拟仿真实验教学项目2项。“建筑电气与智能化专业虚拟教研室”入选国家首批专业建设类虚拟教研室。

学校面向全国26个省(自治区)、直辖市招生。近年来，生源质量不断提高，新生录取分数线和毕业生就业率连续多年位居省属高校前列，毕业生深受用人单位青睐。学生在全国、全省大学生各类学科竞赛和体育竞赛中屡创佳绩，获得国家级、省部级表彰、奖励1000多项。

学校对外交流不断拓展，与美国、德国、英国、俄罗斯、白俄罗斯、韩国以及台湾地区20多所高校建立了合作关系，积极开展中外合作办学、学生联合培养、学术科研合作，举办来华留学生教育。学校是教育部认定的中外合作办学单位。

学校坚持“进德、弘毅、博学、善建”的校训，坚持“立足安徽、面向长三角、辐射全国、服务新型城镇化”的办学定位和“质量立校、创新领校、人才强校、特色兴校、依法治校”的办学理念，坚持走打好“建”字牌，做好“徽”文章的特色发展之路，求真务实，开拓进取，为建设国内一流、特色鲜明的高水平建筑大学努力奋斗!

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