发布时间:2023-11-22 12:57:36 | 铭星网
考研帮快讯,据
研究生院消息,2019南京师范大学045108
淮阴师范学院
联合培养方向全日制考研复试分数线详情如下:
学校名称:南京师范大学
学院名称:教师教育学院
年份:2019
专业代码
:045108
专业名称:
总分:325.00
小科(满分=100分):44.0
大科(满分>100分):66.0
说明:
1、本数据不含专项计划复试分数线(
少干
及退役大学生士兵)
2、各院系可根据本学科、专业特点及生源和计划数制定不低基本分数线的复试基本要求。考生须达到院系确定的学科、专业复试基本要求才能进入复试。铭星网
淮阴师范学院专业组代码10323。
学校师资:
学校师资队伍结构合理,优秀人才辈出,古籍整理专家周本淳、宋代文学研究专家于北山、楚辞研究专家萧兵、党史研究专家程中原、鲁迅研究专家闵抗生等都曾在这里工作生活。现有专任教师近1300人,其中,具有正高级职称近200人,具有博士学位教师550余人。
教师中有享受政府特殊津贴专家2人,全国优秀教师4人,省有突出贡献中青年专家4人,省教学名师2人,省自科优青4人,省“333工程”“青蓝工程”“紫金文化英才”等100余人,兼职博(硕)士生导师100余人。
学校教学:
学校建有国家级省部共建协同创新中心、省级重点实验室、高校重点研究基地、工程研究中心等科研平台25个,拥有马克思主义理论、教育学、中国语言文学、数学、物理学、化学、生态学省级省“十四五”重点建设学科7个;现有省级实验教学示范中心11个。
设有院士工作站1个。近五年主持国家自然科学、国家社会科学基金110余项,省部级项目420余项;获省部级科研奖励50余项。《淮阴师范学院学报》(哲社版)连续多年被评为“全国百强社科学报”。
以上数据出自淮阴师范学院。
合作交流及人才培养:
合作交流:
学校广泛开展国际合作交流,与英国、美国、法国、芬兰、意大利、台湾等15个国家(地区)的60余所大学建立了友好合作关系。与美国北阿拉巴马大学、白俄罗斯国立文化艺术大学、英国诺丁汉大学分别建立了本科双学位、硕士、博士联合培养项目。
与美国萨姆休斯顿州立大学联合开展小学教育专业中外合作办学项目成效凸显。与芬兰于韦斯屈莱应用科学大学、乌克兰国立科技大学、日本山梨英和大学、台湾东吴大学、义守大学、玄奘大学等多所高校建立了师生双向交流项目20余项。
人才培养:
学校充分发挥在人才培养、科学研究、智力支持等方面的优势,积极与地方政府、企事业单位开展全方位合作,为地方经济建设提供强有力的智力支持。学校建有教师教育协同创新研究中心、文化创业产业研究中心等省级重点研究基地。
大运河文化带建设研究院淮安分院、淮河生态经济带研究院、淮安乡村振兴学院、淮安电子商务学院等产生了良好的社会影响和经济效益,多项决策咨询报告被中央和地方政府采纳。近五年承担横向与“四技”服务课题2700余项。
盐城师范学院的专业组代码为(01),(1),(2),(2),(1),(09),(11),(13),(12),(10),(03),(06),(05),(04),(13),(12),(15),(17),(16),(18),(14),(11),(10),(08),(06),(07),(05),(03),(01)等。
1、部分专业组代码含义。
(01) 专业组要求不限 ,招生省份北京市、上海市、江苏省、海南省。
(1) 专业组要求不限 ,招生省份天津市、上海市。
(2) 专业组要求地理必选 ,招生省份天津市。
(09)专业组要求首选物理,再选不限,招生省份江苏省。
(11)专业组要求首选物理,再选化学 招生省份江苏省。
(13)专业组要求首选物理,再选化学/地理(2选1) 招生省份江苏省。
(12)专业组要求首选物理,再选化学/生物(2选1) 招生省份江苏省。
2、学校简介。
盐城师范学院创建于1978年,是江苏省重点本科高校和"国家特色专业"建设高校。学校以师范、工科为优势,工、理、管、文、法、经等多学科协调发展。盐城师范学院注重教育教学改革和质量提升,形成了特色鲜明的教育理念和办学特色。
3、专业设置。
学校设置有学士学位专业73个,涵盖文、理、工、管、法、经、教育等多个领域,包括英语、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化、汉语言文学等专业。
盐城师范学院同级别的学校:
1、淮阴师范学院。
淮阴师范学院创建于1972年,是江苏省重点支持的本科高校,具有深厚的教育师资培养传统。学院注重师资培养,努力培养德智体美劳全面发展的应用型、复合型人才。
2、常州师范学院。
常州师范学院创建于1978年,是江苏省本科高校,也是江苏省重点支持的本科高校。学校是中国特色社会主义事业培养高级专门人才的重要基地之一。
3、徐州师范大学。
徐州师范大学创建于1952年,是江苏省重点本科高校。学校是中国高等教育协会会员单位、教育部师范类高校学生实践创新高地,具有丰富的教育师资培养和科学研究经验。