清华附中什么水平

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本文目录一览：

• 1、清华附中什么水平
• 2、什么是高校强基计划和重点高校招生专项计划
• 3、强基计划是什么意思

清华附中什么水平

根据高三网查询显示：清华附中是一所具有较高学术水平和良好校风的重点中学，在国内外享有很高的声誉和影响力。
1、清华附中是一所位于北京市海淀区清华园内的重点中学，是教育部直属大学附中、北京市重点中学、北京市首批示范性普通高中。该校拥有悠久的历史和深厚的文化底蕴，前身之一是1915年创办的成志学校。清华附中在清华大学领导下，秉承先进的办学教学理念和开放的思想，积极探索大中小学衔接培养高素质、有创新精神的优秀人才的新途径和新方法。
2、清华附中享有诸多荣誉称号，包括全国德育先进校、全国科学教育实验基地、全国级体育传统项目学校、北京市中小学科技教育示范学校、北京市基础教育系统电化教育优类校等。该校拥有优秀的教学设施和师资力量，注重学生的全面发展和个性化教育，培养了大量的杰出人才。
3、在高考成绩方面，清华附中表现优异。以2020年为例，清华北大在清华附中共招生录取111名考生（包含保送生、强基计划和北医清美），其中北京大学录取26人，清华大学录取85人。同时，清华附中在学科竞赛方面也取得了显著的成绩。

什么是高校强基计划和重点高校招生专项计划

1. 2023年强基计划的大学录取分数线已经公布，引起了很多考生和家长的关注。他们希望了解关于“强基计划”以及重点高校招生专项计划的相关政策。
2. 高校强基计划旨在选拔综合素质高或者基础学科优秀，并致力于为国家重大战略服务的考生。这个计划已经取代了原来的高校自主招生方式，并在部分高校进行试点。
3. 强基计划主要涵盖智能科技、新材料、高端芯片与软件、先进制造和国家安全等领域的学科，以及国家急需的人文社会科学领域。它强调基础学科的支撑和引领作用，重点招收数理化、生物、历史、哲学、古文字学等相关专业的学生。
4. 被强基计划录取的学生将单独编班，实行导师制和小班化教学，探索本硕博衔接的培养模式。这个计划非常适合基础学科突出、家庭条件较好的优秀考生报考，为他们提供了优惠的同时，也有利于国家基础学科的建设。
5. 强基计划主要关注基础学科，特别是数学、物理、化学、生物、历史、哲学、古文字学等相关专业，并提供本硕博连读的培养模式。这对于对基础学科感兴趣或希望走科研路线的考生来说是一个很好的机会。
6. 高校专项计划是国家为了支持边远、贫困、民族等地区发展而设立的一项政策，它允许教育部直属高校和其他自主招生试点高校招收这些地区勤奋好学、成绩优良的农村学生。
7. 高校专项计划的招生方法和录取分数线由各高校确定，并且通常不低于普通类招生所在批次的录取控制分数线。高校需要考虑实施区域的基础教育实际情况和农村学生的特点，完善招生办法，增加考生的录取机会。
8. 报考高校专项计划的学生需要满足三个基本条件：符合统一高考报名条件、本人或父母或法定监护人的户籍地在实施区域的农村，并具有当地连续3年以上的户籍、具有户籍所在县高中连续3年的学籍并实际就读。
9. 高校专项计划由三部分组成：国家专项计划，由中央部门高校和部分地方高校承担；高校专项计划，由教育部直属高校和其他自主选拔录取改革试点高校承担；地方专项计划，在我省由青海大学承担。

强基计划是什么意思

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强基计划主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。 聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域，由有关高校结合自身办学特色，合理安排招生专业。要突出基础学科的支撑引领作用，重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业招生。建立学科专业的动态调整机制，根据新形势要求和招生情况，适时调整强基计划招生专业。
目标定位
强基计划主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域，由有关高校结合自身办学特色，合理安排招生专业。要突出基础学科的支撑引领作用，重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业招生。建立学科专业的动态调整机制，根据新形势要求和招生情况，适时调整强基计划招生专业。
招生办法
在保证公平公正的前提下，探索建立多维度考核评价考生的招生模式。高校根据有关拔尖创新人才培养需要，制定强基计划的招生和培养方案。符合高校报考条件的考生可在高考前申请参加强基计划招生。高校依据考生的高考成绩，按在各省（区、市）强基计划招生名额的一定倍数确定参加高校考核的考生名单。考生参加统一高考和高校考核后，高校将考生高考成绩、高校综合考核结果及综合素质评价情况等按比例合成考生综合成绩（其中高考成绩所占比例不得低于85%），根据考生填报志愿，按综合成绩由高到低顺序录取。有关高校要认真研究制定高中学生综合素质评价使用办法，并在招生简章中提前向社会公布。
对于极少数在相关学科领域具有突出才能和表现的考生，有关高校可制定破格入围高校考核的条件和破格录取的办法、标准，并提前向社会公布。考生参加统一高考后，由高校组织相关学科领域专家对考生进行严格考核，达到录取标准的，经高校招生工作领导小组审定，报生源所在地省级高校招生委员会核准后予以破格录取。破格录取考生的高考成绩原则上不得低于各省（区、市）本科一批录取最低控制分数线（合并录取批次省份应单独划定相应分数线）。
培养模式
招生高校要对通过强基计划录取的学生制定单独人才培养方案和激励机制，增强学生的荣誉感和使命感。实施基础学科拔尖学生培养计划的高校，要加强对人才培养的统筹。对通过强基计划录取学生可单独编班，配备一流的师资，提供一流的学习条件，创造一流的学术环境与氛围，实行导师制、小班化等培养模式。畅通成长发展通道，对学业优秀的学生，高校可在免试推荐研究生、直博、公派留学、奖学金等方面予以优先安排。探索建立本—硕—博衔接的培养模式，本科阶段培养要夯实基础学科能力素养，硕博阶段既可在本学科深造，也可探索学科交叉培养。推进科教协同育人，鼓励国家实验室、国家重点实验室、前沿科学中心、集成攻关大平台和协同创新中心等吸纳这些学生参与项目研究，探索建立结合重大科研任务进行人才培养的机制。强化质量保障机制，建立科学化、多阶段的动态进出机制，对进入强基计划的学生进行综合考查、科学分流。建立在校生、毕业生跟踪调查机制和人才成长数据库，根据质量监测和反馈信息不断完善培养方案和培养模式，持续改进招生和培养工作。高校要加强对学生的就业教育和指导，积极为关键领域输送高素质后备人才。教育部将加强对强基计划的政策支持。

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规范管理
高校强基计划招生工作全程接受本校纪委监督，并建立申诉途径和举报机制。严格组织高校考核，按照国家教育考试有关要求组织实施。笔试、面试安排在国家教育考试标准化考点进行，试题按机密级事项管理。面试采取专家、考生“双随机”抽签的方式，过程全程录音录像。完善信息公开公示，落实教育部、省级、校级三级信息公开制度，合理设置公开范围，规范公开内容，主动接受监督。严肃查处违规行为，对于违规违纪行为，按照《国家教育考试违规处理办法》《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》严肃处理。对于因疏于管理，造成考场秩序混乱、大规模舞弊、招生严重违规的高校，取消其强基计划招生资格，对相关责任人依法依规严肃处理并追责问责。
招生规模
起步阶段，在部分一流大学建设高校（如下）范围内遴选高校开展试点。相关高校可向我部申请并提交相关专业的招生和人才培养一体化方案。我部组织专家综合考虑高校的办学定位、人才培养质量、科研项目及平台建设情况、招生和人才培养方案等因素，按照“一校一策”的原则，研究确定强基计划招生高校、专业和规模。2020年起，不再组织开展高校自主招生工作。
高校要与各地教育部门充分沟通协商，统筹考虑国家政策与导向、招生定位和培养要求、各地高考综合改革进程以及中学素质教育推进情况等因素，合理确定在各省（区、市）的强基计划招生名额，并在各省（区、市）的分省计划中安排。
试点高校
北京大学、中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、北京师范大学、中央民族大学、南开大学、天津大学、大连理工大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、华东师范大学、南京大学、东南大学、浙江大学、中国科学技术大学、厦门大学、山东大学、中国海洋大学、武汉大学、华中科技大学、中南大学、中山大学、华南理工大学、四川大学、重庆大学、电子科技大学、西安交通大学、西北工业大学、兰州大学、中国人民解放军国防科技大学

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