高二的小高考是什么小高考是什么

本文目录一览：

• 1、高二的小高考是什么小高考是什么
• 2、小高考是什么意思
• 3、小高考的等级是如何划分的？

高二的小高考是什么小高考是什么

关于高二的小高考是什么，小高考是什么这个很多人还不知道，今天来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！

1、高考专指普通高中学业水平考试，考试对象为江苏高中二年级的学生，考试成绩将作为高校招生录取的依据之一。

2、很多大学也对小高考成绩有所要求，因此，进入2011年，一些高校的自主招生考试也被称为小高考。

3、学业水平测试科目根据高中学生修习的要求设置。

4、鉴于语文、数学、外语另外组织考试，艺术、体育、研究性学习等列入综合素质评价，这些学科不再列入学业水平测试的科目。 铭星网

5、学业水平测试科目设置坚持基础性与选择性相结合原则，即有共同必修的科目，也有个人选修的科目。

6、为减少测试科目与测试次数，选修科目测试的内容包括该学科的必修内容。

7、具体科目设置如下：1．学业水平测试科目共有7门：政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术（含信息技术、通用技术）。

8、2．学业水平测试分必修科目和选修科目，其中必修科目5门，选修科目2门。

9、选修科目由考生在历史、物理两门中选择一门，在政治、地理、化学、生物四门中选择一门。

10、7门学业水平测试科目中，2门选修科目之外的5门为必修科目。

11、3．艺术类、体育类考生如不兼报普通类专业，可选择7门均为必修科目。

12、1．学业水平测试实行等级计分，分为4个等级，用A、B、C、D表示。

13、技术科目测试等级为合格、不合格。

14、2．必修学科等级计算方法：各科原始分满分为100分。

15、100分～90分为A级，89分～75分为B级，74分～60分为C级，59分及其以下为D级。

16、单科C级及其以上的比例一般控制在95%以上。

17、3．选修学科等级计算方法：各科原始分满分为120分，根据考生成绩按比例折换成相应的等级。

18、A级为前20%（含20%）的考生（前5%为A+），B级为前20%至前50%（含50%）的考生，C级为前50%至前90%（含90%）的考生，D级为90%以后的考生。

19、4．必修学科的成绩从应届高考之年起算，三年有效；选修学科的成绩当年有效。

20、5.必修科目考试只要有一项科目为D等者（信息技术考试不合格视作D等），将不能填报高考普通类志愿。

21、6.第一次报名参加必修科目考试单科成绩每得到一个A等级，则可在次年高考总分中加1分，如得4个A，则可以加5分。

小高考是什么意思

小高考的解释如下：

小高考特指普通高中学业水平考试，也就是人们所说的会考，考试对象为普通高中高二年级的学生，考试成绩将作为高校招生录取的依据之一。很多大学也对小高考成绩有所要求，因此从2011年起，一些高校的自主招生考试也被称为小高考。

高考介绍：

普通高等学校招生全国统一考试（Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。

普通高等学校招生全国统一考试。教育部要求各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程计划和扩招，德智体美劳全面衡量，择优录取。

2015年，高考逐步取消体育特长生、奥林匹克竞赛等6项加分项目。2016年，教育部严禁宣传“高考状元”、“高考升学率”，加强对中学高考标语的管理，坚决杜绝任何关于高考的炒作。

2017年4月7日教育部、中国残联关于印发《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定》的通知。

2022年，教育部发出《教育部关于做好2022年普通高校招生工作的通知》明确，2022年全国统考于6月7日举行。

小高考的等级是如何划分的？

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按名次来排的，某省高考必测科目以考试总人数划分出等级，前5%为A+，20%为A，50%为B。

而选测科目的小高考是按分数来排的，90分向上A，75分向上B，没有A+这一类。

绩点是评估学习成绩的一种方法，国内大部分高校通用的计算方法是：绩点=分数/10-5，学分绩点=学分*绩点=学分*（分数/10-5）（90分以上按90分计算）。

某些学校采用不同的计算方法，所采用的是分段绩点法，强调按分数区分绩点层次。如下：

4-3*(100-f)^2/1600

平均绩点:(课程学分1*绩点+课程学分2*绩点+课程学分n*绩点)/( 课程学分1+课程学分2+课程学分n)

扩展资料：

早在1999年起就开始采用GPA衡量学生学习质量，几年来这种方法已逐步被大家所理解、接受。平均学分绩点换算的方法为把各科成绩按绩点数乘以学分，再以总学分除之。分数成绩和绩点数的换算如下：

90-100分=4.0；85-89分= 3.7；82-84分=3.3；78-81分=3.0；75-77分=2.7；72-74分=2.3；68-71分=2.0；64-67分=1.5；60-63分=1.0；60以下=0。如果一学期修了三门课，英文3学分（成绩4点）、历史3学分（成绩2点）物理3学分（成绩3点）。

那么GPA是（4×3+3×2+3×3）÷9=3。

为了使GPA准确评价学生的学习，教务部还规定各门课程都大致符合正态分布，再次强调：各门课程最后确定的总成绩中，优秀率（85分以上）原则上不超过20%，不及格率（60分以下）应有1%－10%。

各院系教务员在录入成绩之前，应对成绩分布进行检查，如偏离太远，应将成绩交院系主管教学的院长/主任，要求任课教师对成绩作出微调。另外，全校通选课、公共选修课作为全校学生必修的课程，成绩更加应该符合学校给出的分布，这对于GPA评价的公正性尤其重要。

参考资料： 百度百科--绩点