壮族在福建参加中考能加分吗

最近经常有小伙伴私信询问壮族在福建参加中考能加分吗相关的问题，今天，铭星网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、壮族在福建参加中考能加分吗
• 2、2022年福建电力职业技术学院招生章程
• 3、哪些省取消了民族加分？

壮族在福建参加中考能加分吗

可以。
少数民族考生初高中阶段须在民族乡、高山(享受高山补贴)和无桥梁、海堤与大陆相连的海岛具有3年完整户籍，且在户籍所在县(市、区)学校具有3学年完整学籍，并有连续3学年的实际就读经历，方可享受初高考加分。
对少数民族考生给予初高考加分照顾，主要目的是落实国家民族政策及对教育水平相对落后区域给予适当补偿，促进社会公平。

2022年福建电力职业技术学院招生章程

2022年 福建 电力职业技术学院招生章程已经公布，主要包含学校概况、招生计划、报考条件、录取规则、 收费标准 、奖助学金等信息，以下是详细内容，供大家参考。

福建电力职业技术学院2022年普通 高考 招生章程

为深入实施招生“阳光工程”，加大信息公开力度，确保学院招生 工作 公平、公正、平稳、有序开展，根据《教育部关于做好2022年普通高 校招 生工作的通知》（教学〔2022〕1号）和《福建省教育厅关于做好2022年普通高校招生章程制定及核定工作的通知》（闽教学〔2022〕3号）文件精神，结合本院实际，制定本章程。

一、学院简介

福建电力职业技术学院是经福建省人民政府批准组建的一所公办普通高等职业技术学院。学院以全日制高职教育为主，同时开展成人教育、职工培训、技能鉴定等工作。学院由国网福建省电力有限公司举办，业务由福建省教育厅和国网福建省电力有限公司共同管理。

学院全称：福建电力职业技术学院

院校代码：12628

学院地址：福建省泉州市丰泽区博东路329号 （邮编362000）

办学层次：专科，学制三年

办学类型：全日制普通高等职业学院

办学性质：公办

二、招生计划及要求

2022年学校招生专业及计划以福建省教育 考试 院公布的为准，招生专业及招生计划数在考试院发布的招生资讯、学院招生信息网及其它招生宣传资料均有公布

招生对象：参加2022年普通高考的普通高中应往届 毕业生 。

专业教学培养使用的外语为英语。对考生身体健康状况要求按教育部、卫生部、残疾人联合会印发《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学〔2003〕3号）和教育部办公厅、卫生部办公厅《关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》（教学厅〔2010〕2号）的要求执行。肢体残疾、色盲色弱、听觉不佳等考生建议谨慎报考电力相关专业，可能会影响相关专业课程完成及在电力等特种工种 就业 。

三、录取原则

1．录取执行教育部和考生所在省级招生委员会制定的录取政策及相关规定，本着公平、公正、公开的原则，择优录取，对外语无特殊要求。

2．对享受加分政策的考生，执行教育部有关规定，可按教育部及各省教育主管部门的规定加分录取。

3．录取规则:

（1）福建省内考生，2022年我院所有招生专业均实行“按专业 志愿 平行投档模式”录取。考生成绩分数相同的，先按享受同等条件优先录取的条件排序，再依次按语文数学两科成绩之和、语文或数学单科最高成绩、外语成绩、首选科目（物理或历史）成绩、再选科目单科最高成绩、再选科目单科次高成绩从高到低排序；如果位次仍相同，再比较考生志愿顺序，顺序在前者优先投档。

（2）省外考生按照各省的招生录取实施办法执行,学院各专业都无选考科目的要求。

4．当在同批录取控制 分数线 上生源确实不足时将申请降分录取，降分幅度根据各省（自治区）高招办的规定执行。

5.被我院录取的考生，应按录取通知 书 规定时间携带录取通知书、身份证、准 考证 、学籍档案等相关资料到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应当向学院教务处办理请假手续。报到之日起两周内不报到且无正当理由的，视为自动放弃入学资格。

6.我院部分专业采取大类招生， 新生 入学后公布专业分流办法，学生在第一学期后按分流办法进行专业选择。

7.我院允许学生转专业，学生可以在第一学期后按照转专业办法进行申请，审批通过后，第二学期进入新专业进行 学习 。

四、收费标准和退费办法

根据福建省物价局、福建省、财政厅（闽价费〔2012〕 356号）文核定，专业 学费 标准为6000元/学年·人。住宿费按当地物价主管部门核定的标准收取。

退费办法按《关于规范高等学校和中等职业学校收费管 理工 作有关问题的通知》（闽价费〔2005〕 435号）第八款“关于学费、住宿费和代办费的清退问题”执行。

五、学历 证书

在学院规定年限内，修完人才培养方案规定内容，符合人才培养方案中的 毕业 标准要求，准予毕业，发给毕业证书。毕业证书可在中国高等教育学生信息网上查询认证，颁发毕业证书学校为福建电力职业技术学院。

六、监督及申诉、举报渠道

招生录取过程严格执行国家招生政策、规定，自觉接受上级主管部门和社会监督，深入实施招生“阳光工程”，严格按照招生信息“30个不得”“八项基本要求”等规定，及时公开招生信息，做到信息采集准确、公开程序规范、内容发布及时，确保招生录取公平公正，切实维护广大考生的合法权益。

招生工作在学院纪检部门的监督下进行，考生及其家长和其他人员如对录取过程和结果需要咨询的，可拨打学院招生办公室电话0595-28005628；如果对招生录取结果有异议的，可向学院纪检部门申诉、举报，申诉和举报电话：0595-68098025。

七、奖、助、贷制度及勤工俭学

1.设立学业奖学金。学院每学期开展学业奖学金评比，奖励品学兼优的学生，其中一等1000元/人、二等600元/人、三等300元/人。同时执行国家奖学金评审制度，国家奖学金8000元/年·人。

2.评审国家助学金。符合条件学生可申请国家助学金，其中：一档助学金4500元/学年·人，二档助学金2800元/学年·人。家庭经济特殊困难的学生学院将视具体情况给予相应补助。同时，学院执行国家 励志 奖学金评审制度，符合条件的品学兼优的家庭经济困难学生经评审获评可获得国家励志奖学金5000元/年·人。

3.落实助学贷款制度。家庭经济困难学生可申请生源地信用助学贷款，每人每学年不超过8000元，在校期间贷款利息由国家承担。根据《教育部财政部中国人民银行银保监会关于调整完善国家助学贷款有关政策的通知》（教财〔2020〕4号文件），助学贷款还款期限原则上按学制加15年确定，最长不超过22年。生源地信用助学贷款办理时间一般为每年7月至10月，新生须凭本人有效身份证件、录取通知书和相关材料（具体材料根据贷款银行规定执行）到各县（市、区）教育局资助中心办理。

4.设立校内勤工助学岗位。学院为家庭经济困难学生提供勤工助学岗位。

5.筹集社会助学资金。学院积极筹集社会助学金，资助部分贫困学生顺利完成学业。

八、联系方式

地址：福建省泉州市丰泽区博东路329号

邮编：362000

电话：0595-28005628、0595-22778858（含传真）

13559375709（张老师），18905951758（陈老师）

网址：www.fjdy.net/zs

官方招生QQ群号：839368849

学院官方微信号：“福建电力职业技术学院”

九、本章程自公布之日起执行，适用于参加2022年普通高考的考生，解释权为本院招生办公室。

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哪些省取消了民族加分？

铭星网(https://www.mingxingedu.com)小编还为大家带来哪些省取消了民族加分？的相关内容。

福建省教育厅宣布，从2026年起，取消少数民族考生的高考加分政策。这一决定是在《福建省关于进一步深化高考加分改革工作实施方案》的政策解读中明确的。加分政策的调整主要涉及两个方面：归侨、华侨子女、归侨子女考生和台湾省籍考生（含台湾户籍考生）的加分分值从2021年起从10分调整为5分，适用范围为所有高校投档时；少数民族考生的加分分值从2021年起从10分调整为5分，适用对象限定为全省19个民族乡的少数民族考生，以及高山（享受高山补贴）和无桥梁、海堤与大陆相连的海岛等少数民族考生。具体实施上，2021年至2023年，少数民族考生加分可用于所有高校投档；2024年至2025年，仅限于省属高校投档时使用；2026年起，该加分政策将取消。
除福建外，其他省份也纷纷调整或取消了少数民族考生加分政策。安徽省自2022年起取消少数民族考生加分，此前在2020年9月，该省发布了相关高考加分政策调整。安徽的政策调整包括取消两项地方性加分项目，其中之一便是少数民族考生加分。对于2020、2021年符合加分条件的高考考生，仍保留加分资格，加分分值为5分，仅适用于安徽省省属高校招生。
江西省在2019年12月印发的《江西省关于进一步深化高考加分改革的实施方案》中规定，对符合条件的少数民族考生加分政策实行3年过渡期，即2020-2022年加分分值不变，自2023年开始不再加分。
辽宁省在2020年1月发布的《辽宁省进一步深化高考加分改革实施方案》中，对少数民族考生加分项目进行了调整。自2023年起，喀左、阜新、新宾、清原、凤城、岫岩、宽甸、北镇、本溪、桓仁县的少数民族考生，在考生统考成绩总分的基础上增加4分投档，由高校审查决定是否录取。从2026年高考起，取消该项高考加分政策。
天津市自2023年起将对少数民族考生的加分照顾调整为优先录取。具体而言，少数民族考生在与汉族考生同等条件下，将优先被本市属高校录取。
山东省自2017年起已取消少数民族考生加分项目。此外，湖南、广西、海南、贵州等多个省份也对少数民族考生加分项目进行规范，缩减加分分值或实行户籍、学籍和实际就读年限三重认定。
取消少数民族加分的原因主要在于，随着我国基础教育的普及，绝大多数少数民族孩子能够接受到与其他汉族学生相同的教育。因此，仅仅因为民族不同而享受高考加分政策，显得不再公平。此外，加分政策也容易被滥用，如通过更改民族成分来获取加分，进一步损害了高考的公平性。未来，随着教育资源的均衡发展，逐步减少甚至取消少数民族加分，将是新的教育公平方向。

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