基础教育改革的核心是什么

本文目录一览：

• 1、2024年美术联考地点
• 2、基础教育改革的核心是什么
• 3、艺考是看专业还是文化课？

2024年美术联考地点

2024年美术联考地点介绍如下：

2024年的美术联考地点已经公布的有北京、江苏、河南、天津、吉林、黑龙江、上海、浙江、安徽、福建、山东、湖南、广东、广西、四川和宁夏等15个省份。具体的考试地点，需要根据考生在网上报名时选择的考点来确定。比如北京市的美术联考在网上进行，而四川省的考生则需要参考《四川省2024年普通高等学校艺术体育类专业报名考试办法》来确定考试地点。

需要注意的是，2024年是艺考改革元年，美术联考也迎来了较大的改革，可能会对考试的时段安排做出调整，例如河北、上海、宁夏和浙江四省已经明确将美术联考的时间从原来的一天改为一天半。因此，建议考生密切关注各省招生考试机构发布的相关通知，以获取最新的考试信息。

美术联考是什么意思 铭星网

是美术高考的一种科目，以美术联考考试成绩作为考生报考本省美术院校的专业成绩，除单考单招的美术院校，其他的艺术院校都依据联考成绩作为生源录取的专业课标准。联考可以减少美术考生一次次参加考试的麻烦并节约报名费。联考时间每年12月或者1月。

联考过后考生的文化课冲刺是艺术生重点内容。“美术联考也称之为统考，联考是由省级进行组织的考试，也就是对全省的艺考生进行专业的考试。以美术联考考试成绩作为你报考本省美术院校的专业成绩，除单考单招的美术院校，其他的艺术院校都依据联考成绩作为生源录取的专业课标准。

总则：全国普通高校招生美术类专业省级统一考试(以下简称省级专业统考)是国家教育考试的组成部分。为规范和完善省级专业统考工作，根据教育部有关普通高校招生全国统一考试考务工作规定及艺术类专业招生工作办法，结合美术类专业考试特点，特制定本办法。

省级专业统考着重考查考生是否具备普通高等学校美术类专业或按美术类专业招生的相关专业对美术技能的基本要求，为高等学校选拔美术类专业人才提供基本依据。省级专业统考工作由各省级招生委员会统一领导，省级招生考试机构负责考试的统筹协调及组织实施工作。考务工作应遵循公平、公正、科学、安全的原则。

基础教育改革的核心是什么

艺考整顿真的来了

艺考也要整顿了，一起来围观一下，隔壁的学科类教育目前还是一地鸡毛，艺考就迎来了当头棒喝。咱们一起来看政策：教育部发布了关于进一步加强和改进普通高校艺术类考试招生的指导意见，文件名和文件真是一般长。我提出两个意见第一条：2024年不再给特长生提供所谓高水平艺术团加分因为必须要从大学内部培养，文件明确规定了是2024年起高校的艺术团不再高校招生进行选拔了。所以三年以后参加高考的孩子们可以不用考虑艺术考试这条路了。第二条：想低分上大学的艺术生以后真没这个机会了！文件指出了逐步提高高考文化课成绩的要求切实扭转部分高校艺术专业人才选拔重专业清文化的倾向。

划个重点：各省艺考生文化课成绩均有最低标准，其中二本和三本合并的要求文化线不低于新本科线的75%，二本三本没合并的文化线要求不低于二本线的70%。以前两三百就能上本一的时代真的就过去了！

跨区域择校只是一场梦

很多家长还想着让孩子去衡水上高中，河北省教育厅规定河北各地市民办高中最迟在2024年禁止跨市域招生，就这事各地市行动各有不一，保定市2022年就直接断了这个念头，张家口市2023年，其他地市目前都是2024年。有的家长该说了这不还有两三年的时间吗？这就太肤浅了，政策规定：民办高中2021年在审批地意外的招生计划不得超过总数的30%并逐年递减，举个例子就明白了：衡水某民办高中可以招1000人，它在自己的审批地可以招700人，审批地以外的招收300人逐年递减就好理解了21年30%，22年20%，23年10%，24年归零。所以到了2024年你还想让孩子去衡水上学，你只能提前打算让孩子小学小升初的时候去，当然提前是2024年政策不对小升初下

艺考是看专业还是文化课？

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艺考录取专业和文化课二者都看。

艺考录取方式一：综合分录取。在文化课过省提档线的前提下，根据学校公布的综合分算法，把文化课和专业课取一定比值，然后算出综合分排序，择优录取。随着统考的实施和各大院校对文化课要求的提高，使用这种录取模式的院校逐渐增多。响应教育部逐步提高艺术生文化课分数线的号召，提升艺术生的综合素质，已经变成未来招生录取的一种趋势。

艺考录取方式二：专业课成绩优先。专业课成绩优先的意思就是指在文化课成绩过省提档线的基础上，然后按照考生的专业分数排序，择优录取，这种录取模式一直是艺考比较主流的录取模式，音乐，舞蹈，表演，播音专业也都采用这种模式。

艺考录取方式三：文化课成绩优先。文化课成绩优先就是专业课分数过本院校要求，然后在文化成绩过省提档线的前提下，按照文化成绩排序择优录取，通常编导专业会采取这种录取模式。艺考录取省份差异：这种模式可以算作前面几种录取方式的集合，同时还要对省份加以考虑，这种录取方式更加综合，规则更加复杂。